«Воспитание информационной культуры молодежи»
Cпособствует свободному доступу к информации, повышению образовательного уровня молодежи, информационной и правовой культуры, гражданской активности, формированию профессионального самоопределения, навыков здорового образа жизни, высоких ценностных ориентиров у молодого поколения.
С 2006 года в Центре правовой информации библиотеки действует Целевая комплексная программа "Воспитание информационной культуры молодежи". Одно из направлений программы - проект "Молодежь и выборы в современных условиях", разработанный в 2007 году, накануне избирательной кампании в Государственную Думу, и действующий по сей день.
Проект нацелен на повышение правовой и политической культуры молодежи, подготовку к выполнению гражданского долга избирателя. Он реализовывается при поддержке и помощи администрации МО "Выборгское городское поселение", Территориальной избирательной комиссии Выборгского района, Выборгского Молодежного Совета и Автономного учреждения «Молодежный центр» МО «Город Выборг».
В 2007 году проект занял первое место среди муниципальных городских библиотек Ленинградской области в конкурсе, объявленном Избирательной комиссией Ленинградской области совместно с Ленинградской областной научной библиотекой при содействии Комитета по культуре Ленинградской области.
Центральное звено проекта – Школа молодого избирателя, созданная совместно с Выборгским советом молодежи для студентов специальных и высших учебных заведений города. Курс Школы молодого избирателя рассчитан на учебный год, занятия проходят ежемесячно с сентября по май. Программа занятий насыщенна, интересна, содержательна и направлена как на изучение избирательного процесса в целом, так и на подготовку к ближайшим выборам.
В процессе занятий слушатели Школы молодого избирателя узнали о перспективах социально-экономического развития города, задачах, стоящих перед молодежными организациями, в связи с парламентскими и президентскими выборами, познакомились с ролью местного самоуправления в жизнедеятельности и развитии гражданского общества, деятельностью представительного органа в системе местного самоуправления. Они изучили историю становления избирательной системы России, принципы и механизмы избирательного процесса, законодательство РФ о выборах, особенности избирательной кампании в Государственную Думу и Президента России.
Ребята совершили виртуальную экскурсию в Государственную Думу России и учебно-познавательный тур "Как рождается закон?", посетили Совет депутатов МО «ВГП» и Территориальную избирательную комиссию, прослушали обзоры литературы "Политический олимп" и «Институт президентства в России, познакомились с выставками "Политический олимп" и "Государственная Дума: история и современность", ответили на вопросы блиц-анкеты, написали рефераты по избирательному праву, приняли участие в работе «круглых столов» "Выборы - наш гражданский долг" и в блиц-опросе «Выборы Президента России».
Они с увлечением участвовали в викторинах «Избирательное лото» и «Правовая основа института Президентства в России». Особое место занял конкурс творческих работ на тему «Если бы я был Президентом…». Представленные работы были интересны, эмоциональны, взволнованы, затрагивали острые проблемы, предлагали пути решения.
Текущий учебный год был не менее насыщенным. Студенты на встречах с депутатами, представителями ТИК, молодежными лидерами, слайд-лекциях по избирательному праву, в ходе ролевых игр изучали избирательный процесс в России, его особенности, роль общественных молодежных организаций в становлении и развитии гражданского общества, влияние предвыборных технологий на электоральную активность и избирательный процесс.
18 мая 2010 года состоялся уже третий выпуск Школы молодого избирателя. Заключительное занятие включало презентацию справочной правовой системы ФСО России «Законодательство РФ», слайд-лекцию с электронной презентацией «Роль политических партий в демократическом процессе РФ», имитационную игру с электронной презентацией «Моя политическая партия», а также подведение итогов учебного года и награждение активных слушателей и победителей игры.
Работа Школы молодого избирателя показывает, что в нашем городе есть талантливые, активные, неравнодушные к происходящим в стране и городе событиям молодые люди, которым в совсем уже недалеком будущем предстоит в качестве полноправных участников политических процессов использовать собственные силы во благо государства.












